Реферат на тему учение анохина о функциональных системах

    Ведущим системообразующим фактором целенаправленного поведения, так же как и отдельного двигательного акта, является полезный для жизнедеятельности организма приспособительный результат. История открытия механизмов условных рефлексов и изучение их физиологии И. Однако и в том, и в другом случае, поскольку она сложилась как система, она неизбежно приобретает новые свойства, не присущие частным процессам, являющимся традиционным объектом исследования классической физиологии. Психофизиологические механизмы ощущений Ощущение как психический процесс, понятие и основные закономерности ощущений. Психика как функция коры больших полушарий головного мозга Психика как функция головного мозга: проблема соотношения психики и мозга; основные положения системной динамической локализации высших психических функций ВПФ ; структурно-функциональные принципы работы мозга.

    На основе этих механизмов мобилизируются именно те фрагменты прошлого опыта, которые способны обогатить настоящий поведенческий акт и сделать его максимально точным.

    Приведенные выше механизмы не могли бы, однако, совершить синтетическую обработку притекающей в мозг информации, если бы недостатояно четкая информация не пополнялась бы все время активным процессом ориентировочно-исследовательской реакции.

    Благодаря афферентному синтезу каждая приспособительная реферат на тему учение анохина о функциональных системах, направленная к получению конкретного результата, к заданной цели, может быть рассмотрена только как равнодействующая разнообразных процессов с различной долей участия каждой из четырех приведенных выше составляющих. С этой точки зрения особое значение приобретает детальный физиологический анализ всех составных тонких элементов афферентного синтеза.

    Афферентный синтез не может иметь место без взаимодействия всех тех возбуждений, которые рождаются в рецепторных аппаратах, возникают на подкорковом уровне и затем в различных комбинациях поднимаются до клеток коры больших полушарий. Именно здесь, на уровне коры головного мозга, происходит то наиболее полное синтетическое взаимодействие афферентных восходящих возбуждений, в результате которого формируется цель, заключающаяся в получении именно этих, а не иных результатов.

    Принятие решения как узловой механизм реферат на тему учение анохина о функциональных системах системы. Принятие решения есть логический процесс функциональной системы, в то же время оно — результат вполне определенных физиологических воздействий. Главный объективный признак специфического состояния, претерпеваемого центральной нервной системой в этот момент, состоит в том, что организм неизбежно должен произвести выбор одной единственной возможности поведения из многочисленных возможностей, которыми он располагает в каждый данный момент.

    Немедленно после принятия решения формируется интеграл эфферентных возбуждений, который обеспечивает периферическое дествие. Совершенно таким же неизбежным и естественным следствием совершаемого действия являются зависимые от него результаты. На протяжении многих лет результаты действия не выступали как объект самостоятельного исследования, как связующее звено между рефлекторным действием и формированием последующих этапов поведенческого акта.

    Рефлекс, рефлекторный акт или рефлекторное действие представляют интерес только для исследования, в то время как животному или человеку интересны всегда результаты действия. Именно параметры результатов информируют мозг о полезности совершенного действия и составляют в целом обратную афферентацию, то есть своеобразный афферентный интеграл, афферентную модель результатов.

    Обратная афферентация. Смысл обратной афферентации состоит в том, что в любом физиологическом процессе или в поведенческом акте животного, который направлен на получение право на труд рефераты приспособительного эффекта, обратная афферентация информирует о результатах совершенного действия, давая возможность организму оценить степень успеха выполняемого им действия.

    При этом обратные афферентации разделяют на две совершенно различные категории: направляющую движение и результативную афферентацию. В то время как первая представлена только проприоцептивными импульсами от мышц, осуществляющих движение, вторая всегда комплексна и охватывает все афферентные признаки, касающиеся самого результата предпринятого движения. Предсказание и контроль результатов действия.

    Как только формируется цель действия и его программа, сразу же одновременно с выходом возбуждения на эффекторные аппараты формируется несколько своеобразный комплекс возбуждений, физиологический смысл которого состоит в том, что при его помощи производится оценка тех информаций, которые будут поступать в центральную нервную систему от будущих результатов действия. Это — подлинный аппарат оценки и сличения результатов с поставленной целью. Все узловые механизмы поведенческого акта представляют собой физиологическое единство, и какой-либо из этих механизмов нельзя рассматривать изолированно, не представляя себе всей архитектуры поведенческого акта, а главное, специфической роли данного механизма в развертывании процессов в функциональной системе.

    Таким образом, теория функциональной системы имеет качественное отличие от других направлений системного подхода. Функциональные системы — это динамические, саморегулирующиеся организации, деятельность всех составных элементов которых способствует получению жизненно важных для организма приспособительных результатов. Центральным системообразующим фактором каждой функциональной системы является результат ее деятельности.

    Рефлекторный принцип, таким образом, не отвергается сам по себе теорией функциональной системы.

    Реферат на тему учение анохина о функциональных системах 5942

    Он включается как компонент в целостные системные организации. Эти различия выступают особенно отчетливо, если сравнивать рефлекторную дугу с архитектурой функциональной системы. В отличие от дуги рефлекса центральная архитектура функциональной системы включает такие отсутствующие у рефлекса звенья, как афферентный синтез, принятие решения, предвидение результатов действия и, наконец, что самое главное, результат и его оценку за счет обратной афферентации.

    Анохина в развитии современной нейропсихологии. Сколько стоит написать твою работу? Работа уже оценивается. Ответ придет письмом на почту и смс на телефон. Для уточнения нюансов. Мы не рассылаем рекламу и спам.

    Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности. Спасибо, вам отправлено письмо.

    8429250

    Проверьте почту. Если в течение 5 минут не придет письмо, возможно, допущена ошибка в адресе. В таком случае, пожалуйста, повторите заявку. Если в течение 5 минут не придет письмо, пожалуйста, повторите заявку.

    Отправить на другой номер? Сообщите промокод во время разговора с менеджером. Промокод можно применить один раз при первом заказе. На самом деле, действие должно быть направлено на изменение состояния окружающей среды, с целью получения необходимого приспособительного результата.

    На самом деле у П. Анохина на схеме показана закрытая система, работающая на получение результата для самой себя, реферат на тему учение анохина о функциональных системах не получающая выход в окружающее пространство. Эта ошибка и привела, по мнению автора, к отрыву человека от окружающей среды в работах последователей учения П.

    Любой субъект выбирает из окружающего пространства, интересующие его объекты. Он устанавливает с этими объектами соответствующие его потребностям отношения. Схема взаимоотношений между субъектом, как функциональной системой и окружающей средой, как субъективным пространством.

    Взаимосвязь человека и окружающей среды достаточно полно удовлетворяет требованиям целостности, открытости и иерархичности функциональной системы.

    Учение П.К.Анохина о функциональных системах

    А также способствует ее саморегуляции и самовоспроизводству. Не стоит думать, что предложенная П. Анохиным [,и др. Так, С. Брайнес, В.

    Составители: Н. Понятие и организация функциональной системы.

    Свечинский предложили трехуровневую модель системы управления в организме. Фролов говорит об уровнях функционирования, правда, физиологических систем. Функциональная система П. Анохина, и др. Составители: Н. Агаджанян, Л. Тель, В. Циркин, С.

    Санкт - Петербург Новые подходы к оптимизации управленческой деятельности. По своей архитектуре функциональные системы целиком соответствуют любой кибернетической модели с обратной связью, и потому изучение свойств различных функциональных систем организма, доклад средства информации и связи роли в них частных и общих закономерностей, несомненно, послужит познанию любых систем с автоматической регуляцией.

    Под функциональной системой мы понимаем такое сочетание процессов и механизмов, которое формируясь динамически в зависимости от данной ситуации, непременно приводя к конечному приспособительному эффекту, полезному для организма как раз именно в этой ситуации. То есть в приведённой формулировке подразумеваетсячто функциональная система может быть составлена из таких аппаратов и механизмов, которые могут быть весьма отдалёнными в анатомическом отношении.

    Получается, что состав функциональной системы далее ФС и направление её деятельности определяются не органом, ни анатомической близостью компонентов, а динамикой объединения, диктуемой только качеством конечного приспособленного эффекта. Однако независимо от наименования, для того, чтобы приобрести приспособленный смысл для организма, эти различные формы объединения во всех случаях должны обладать всеми теми свойствами, которые мы формулируем для ФС.

    Получается, что ФС не относится только к коре головного мозга или даже к целому головному мозгу. Она есть по самой своей сути центрально - периферическое образование, в котором импульсы циркулируют как от центра к периферии, так и от периферии к центру обратная афферентациячто создаёт непрерывную информацию центральной нервной системы о реферат на тему учение анохина о функциональных системах на периферии результатах.

    Системные механизмы поведения

    Каждый рефлекторный акт портрет петра 1 реферат целым комплексом афферентаций, реферат на тему учение анохина о функциональных системах между собой, как по силе, так и по локализации, времени возникновения и скорости передачи. Павлова, в конце х годов -- создателем международного семинара по теории функциональных систем, а в гг.

    Теория функциональной системы Петра Кузьмича Анохина разрабатывалась на протяжении второй половины XX века. Она возникла как закономерный этап развития рефлекторной теории. Теория функциональных систем описывает организацию процессов жизнедеятельности в целостном организме, взаимодействующем со средой.

    Эта теория была разработана при изучении механизмов компенсации нарушенных функций организма. Как было показано П. Анохиным, компенсация мобилизует значительное число различных физиологических компонентов - центральных и периферических образований, функционально объединенных между собой для получения полезного, приспособительного эффекта, необходимого живому организму в данный конкретный момент времени.

    Функциональная система ФС - единица интегративной деятельности целого организма, включающая элементы различной анатомической принадлежности, активно взаимодействующие между собой и с внешней средой в направлении достижения полезного, приспособительного результата. Функциональные системы первого типа обеспечивают постоянство определенных констант внутренней среды за счет системы саморегуляции, звенья которой не выходят за пределы самого организма.

    Примером реферат на тему учение анохина о функциональных системах служить функциональная система поддержания постоянства кровяного давления, температуры тела и т. Такая система с помощью разнообразных механизмов автоматически компенсирует возникающие сдвиги во внутренней среде. Функциональные системы второго типа используют внешнее звено саморегуляции.

    Они обеспечивают приспособительный эффект благодаря выходу за пределы организма через связь с внешним миром, через изменения поведения. Именно функциональные системы второго типа лежат в основе различных поведенческих актов, различных типов поведения. Приспособительный результат - определенное соотношение организма и внешней среды, которое прекращает действие, направленное на его достижение, и делает возможным реализацию следующего поведенческого акта.

    Достичь результата - значит изменить соотношение между организмом и средой в полезном для организма направлении. Главным постулатом рефлекторной теории явился постулат о ведущем значении стимула, вызывающего через возбуждение соответствующей рефлекторной дуги рефлекторное действие. Наивысший расцвет рефлекторной теории - учение И. Павлова о высшей нервной деятельности. Однако в рамках рефлекторной теории трудно судить о механизмах целенаправленной деятельности организма, о поведении животных.

    Павлов успел ввести принцип системности в представления о регуляции функций нервной системой. Его ученик П.

    Анохин, а затем ученик П. Анохина академик Константин Викторович Судаков разработали современную теорию функциональной системы.

    Реферат на тему учение анохина о функциональных системах 9248

    Определяющим моментом деятельности различных функциональных систем, обеспечивающих гомеостазис и различные формы поведения животных и человека является не само действие, а полезный для системы и всего организма в целом результат этого действия. Инициативная роль в формировании целенаправленного поведения принадлежит исходным потребностям, организующим специальные функциональные системы, включающие механизмы мотивации на их основе мобилизующие генетически детерминированные или индивидуально приобретенные программы поведения.

    Карагандинский государственный медицинский университет Кафедра физиологии Реферат

    Каждая функциональная система строится по принципу саморегуляции, в соответствии с которым всякое отключение результата деятельности функциональной системы от уровня, обеспечивающего нормальный метаболизм, само отклонение является стимулом к мобилизации соответствующих системных механизмов, направленных на достижение результата, удовлетворяющего соответствующие потребности.

    Функциональные системы избирательно объединяют различные органы и ткани для обеспечения результативной деятельности организма. В функциональных системах осуществляется постоянная оценка результата деятельности с помощью обратной афферентации.

    Близкие идеи содержит физиология активности Н. Центральная архитектоника функциональных систем, определяющих целенаправленные поведенческие акты различной степени сложности, складывается из следующих последовательно сменяющих друг друга стадий:.

    Любой современный учебник по важнейшим фундаментальным дисциплинам, таким, например, как анатомия, физиология, гистология и др. Этому следует органная патология - болезни сердца, легких, печени, желудочно-кишечного тракта, почек, мозга, и т. Врачи разделились по органным специальностям. Патогенез, диагностика и лечение непосредственно связываются с функцией конкретных органов, и профессиональный взгляд врача, как правило, в основном направлен в сторону больных органов.

    Ведущим системообразующим фактором целенаправленного поведения, так же как и отдельного двигательного акта, является полезный для жизнедеятельности организма приспособительный результат. В функциональных системах осуществляется постоянная оценка результата деятельности с помощью обратной афферентации. Понятие и организация функциональной системы. Таким образом, системой можно назвать только комплекс таких избирательно вовлеченных компонентов, у которых взаимодействие и взаимоотношения принимают характер взаимосодействия компонентов для получения конкретного полезного результата Функциональная система - это совокупность разнородных органов и тканей, объединенных на функциональной основе и обеспечивающих при взаимодействии качественно новые функции и формы деятельности, с результатом, присущим системе в целом и не присущим ее частям в отдельности.

    Анохин сформулировал новый подход к пониманию функций целого организма. Взамен классической физиологии органов, традиционно следующей анатомическим принципам, теория функциональных систем провозглашает системную организацию функций человека, начиная от молекулярного вплоть до социального уровня. Целый организм с этих позиций представляет слаженную интеграцию множества функциональных систем, одни из которых своей саморегуляторной деятельностью определяют устойчивость различных показателей внутренней среды - гомеостазис, другие - адаптацию живых организмов к среде обитания.

    Одни функциональные системы генетически детерминированы, другие складываются в индивидуальной жизни в процессе взаимодействия организма с разнообразными факторами внутренней и внешней среды, т. Ведущим свойством функциональной системы любого уровня организации является принцип саморегуляции.

    Возбуждение, вызванное внешним стимулом, действует не изолированно. Оно непременно вступает во взаимодействие с другими афферентными возбуждениями, имеющими иной функциональный смысл. Головной мозг непрерывно обрабатывает все сигналы, поступающие по многочисленным сенсорным каналам. И только в результате синтеза этих афферентных возбуждений создаются условия для реализации определенного целенаправленного поведения.

    Реферат на тему учение анохина о функциональных системах 9207497

    Содержание афферентного синтеза определяется влиянием нескольких факторов: мотивационного возбуждения, памяти, обстановочной и пусковой афферентации.