Нормы и ценности научного сообщества реферат

    Нормы научной этики и стороны деятельности ученых, которые они охватывают. На практике сциентизм обычно сопрягается с технократизмом как идеологией бюрократически риентированной элиты топменеджеров, научно-технической интеллигенции, экспертократии и др. По мнению Р. В целом, что касается философской и научной критики, можно сделать вывод, что она направлена на стимулирование познавательного процесса, на получение нового знания, на углубление процесса познания истины. Карнап, Дж. Агацци, необходимость постоянно защищать науку и в то же время противостоять сциентизму. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии.

    Критиканство широко используется не как метод разрешения противоречий в природе и обществе, а как способ навязывания определенных субъективистских установок в познании и социальной практике. Существует много видов критики, например деструктивная критика, направленная на уничтожение и опровержение, применяется в философии для разрушения стереотипов мировоззрения в сознании людей. В развитии научного знания критика выступает также в качестве средства переубеждения членов научного общества.

    Те, кто работает в коллективе, должны избегать критики своих коллег. Критикующий человек открывает дверь для ответной критики, становится причиной разрастания клеветы и злословия, в результате чего наносится ущерб духу коллективизма. Люди начинают постоянно видеть ошибки друг друга, нарушаются взаимоотношения братства и содружества.

    В классической философской традиции этика - учение о морали - система норм, правил, императивов, регламентирующих поведение людей в стремлении к единству. Существует множество профессиональных этических дисциплин этика врача, юриста и т.

    29 Социальные ценности и нормы

    В науке мораль не прижилась. В отдельных случаях возникают такие ситуации, когда общие этические нормы неприемлемы.

    Идеалы и нормы научного исследования

    Остро встает вопрос этики физики ядернаямедицины, биологии эксперименты, клонирование и т. Существует с х добровольный мораторий американских биологов и генетиков на опасные исследования по изменению генетической конструкции организмов.

    Этика науки выражается и в алгоритме научного исследования, представлении и обсуждении результатов. Этос науки совокупность нравственных представлений и моральных ограничений, связанных с постижением роли науки в общественной жизни, в судьбе человечества, раскрытием специфики науки и возможностей научного познания.

    Основные причины:. Требование свободы научного творчества в ряде случаев вступает в противоречие с требованиями общественного контроля. Экологическая этика - регулирует отношения людей в области экологии.

    Главные положения экологической этики - исключить возможность действий, которые подвергают угрозе существование будущих поколений. Натурфилософская идея коэволюции - гармоничное сочетание общества и природы.

    Сущность научного знания и его методы. Научная картина мира как особая форма теоретического знания. Этапы эволюции науки: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.

    [TRANSLIT]

    Нормы научной этики и стороны деятельности ученых, которые они охватывают. Философия науки ставит задачу раскрыть природу, условия и характер научных знаний. Цель и задача методологического исследования науки и её формирования. Научная ориентация философии.

    Нормы и ценности научного сообщества реферат 3463

    Философия как мировоззрение. Формирование философского мировоззрения. Понятия и методы исследования натурфилософской картины мира через сравнение ее с современной моделью познания окружающего ценности научного. Натурфилософия: основные идеи, принципы и этапы развития. Научная картина мира. Современная модель познания окружающего мира. Проблематика философии науки, ее особенности в различные исторические эпохи. Нельзя слепо верить авторитету предшественников.

    С одно стороны уважение необходимо, но и скептическая оценка тоже должна иметь место. Нарушение этого требования может привести к тому, что ученые будут трудиться ради собственного обогащения - это чревато потерей наукой своей автономии и независимости.

    По мнению Мертона, человек науки, достоин вознаграждения, но оценку его деятельности вправе давать только его коллеги. В науке реферат преклонение перед каким-либо авторитетом. Ученый должен быть настроен скептически в отношении, как своих собственных результатов, так и достижений своих коллег. Для науки не может быть абсолютного, навсегда установленного знания.

    Деятельность любого ученого должна быть открыта для критики. В то же время эта этическая норма направлена на то, чтобы ученый чувствовал ответственность за достигнутые им результаты, их обоснованность, достоверность. Но он должен уметь и отстаивать свои научные убеждения в дискуссиях и спорах с нормы, если уверен в своей правоте, иметь мужество отказаться от этих убеждений, если будет доказана их ошибочность. Несмотря на то, что предложенный Мертоном анализ ценностей и этических заповедей науки неоднократно подвергался критике за присущую ему абстрактность, идеализацию научной деятельности, тем не менее, его концепция до сих пор считается одной из самых влиятельных в социологии науки и топливные ресурсы россии реферат значимой альтернативы ей не выдвинуто.

    Поэтому его концепция прочно вошла во все хрестоматии и учебные пособия по философии и социологии науки. В своих последующих работах Мертон предпринимает попытку более реферат и точно описать сообщества нормативные требования, которым ученый подвержен в конкретной исследовательской практике. Эти нормы, по его мнению, содержат в себе определенные двойственные полярные требования. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур. Предмет, структура и становление философии истории.

    Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.

    Развитие общества реферат цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества. Идеология технократизма в социальном познании и концепции индустриального общества.

    Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы. Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России.

    Нормы и ценности научного сообщества реферат 7369

    Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов.

    А 3.8 Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании - Философия науки для аспирантов

    Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.

    Ваш IP-адрес заблокирован.

    Концепция постиндустриализма в современной социальной философии. Традиции и новации в динамике культуры. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса. Культура и духовная жизнь общества.

    Мораль, искусство, религия как феномены культуры. Общество как предмет социально-гуманитарного познания. Основные исследовательские программы в обществознании. Проблема истины и специфика её проявления в социогуманитарном познании. Государство и гражданское общество: проблема взаимодействия. Специфика познавательного отношения человека к миру. Понятие познания и знания. Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания.

    Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание.

    В то же время эта этическая норма направлена на то, чтобы ученый чувствовал ответственность за достигнутые им результаты, их обоснованность, достоверность. Дилемма сциентизма и антисциентизма одна из отличительных особенностей современной духовной ситуации, в которой зримо проявилась внутренняя противоречивость науки. Они могут выбирать, разделять эти или другие ценности.

    Проблема классификации наук. Специфика социогуманитарного познания. Генезис науки и ее историческое развитие.

    Однако мы должны констатировать: прогрессирующая наука в очередной раз напомнила человечеству о безграничности своих возможностей. Этапы эволюции науки: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Учёный как автор открытия может претендовать только на право приоритета, но не собственности, что гарантирует ему лишь профессиональное признание и уважение. Одной из самых актуальных таких стратегий является разработка этики науки как нормативной системы принципов и регламентации научно-познавательной деятельности, учитывающих специфику морального регулирования поведения и деятельности человека. Наука без этики, без нравственных императивов угроза самому существованию человечества Оружие, экология, ядерная физика, генная инженерия и т.

    Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир. Структура научного исследования и уровни организации научного знания. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки. Специфика теоретического знания.

    Структура и функции научной теории. Метатеоретические основания науки.

    Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса

    Динамика науки и системная природа научного прогресса. Понятие метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания. Методы эмпирического и теоретического исследования. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования. Место и роль системного подхода в современном научном познании. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки.

    Постмодернистский проект философствования.

    Нормы и ценности научного сообщества реферат 8132934