Мотивы в структуре личности реферат

    Условно их можно свести к трем основным направлениям. Семиченко, Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Д человека направляется не одним мотивом, а их совокупностью. Классификаций мотивов ровно столько, сколько существует оснований для их классификации. Война с Наполеоном.

    Механизм данной интериоризации включает: I мотивацию и выбор предмета потребности мотивация — аргумент предмета для удовлетворения чс на транспорте и их кратко ; 2 при интериоризации от потребности к деятельности потребность изменяется в интерес и цель осознанную потребность.

    Таким образом, мотивация и потребность имеют тесную связь: потребность осуществляет стимуляцию человека к деятельности, а элемент деятельности - это всегда мотив. Содержательные парадигмы мотивации базируются на классификации потребностей человека - потребности первичные и вторичные.

    Процессуальные парадигмы основаны на потребностях, и на обстоятельствах, связанных с ними, которые определяют человеческое поведение - каково поведение людей, учитывая их восприятие. Самой известной является парадигма иерархии потребностей мотивы в структуре личности реферат американского экономиста А.

    Согласно данной парадигмы, человеческие потребности развиваются от низшего к высшему мотивы в структуре личности реферат, для возникновения потребностей высшего уровня, необходимо удовлетворение потребностей низшего уровня. Иерархическая лестница потребностей по Маслоу представляет собой составляющие:. Физиологические - жажда, секс, голод Потребность в безопасности - защита от гнева, страха, боли Потребность социальная - общение, любовь, друзья, семья. Потребность в самоутверждении - успех, самоуважение, карьера, престиж.

    Потребность в самоактуализации - осмыслении, понимании, реализации способностей. В свою очередь, данную классификацию можно пополнить потребностями неосознанными и осознанными, материальными и духовными, косвенными и прямыми, иррациональными и рациональными. При всем разнообразии потребностей объединяющей составляющей является их невозможность и безграничность полноты удовлетворения ввиду ограничения экономических ресурсов. Основные предпосылки и идеи мотивации концепции иерархии потребностей Маслоу:.

    Позднее, в собственной книге "К психологии Бытия", Маслоу добавил группу потребностей высшего уровня, обозначающиеся как потребности роста - ценности мотивы в структуре личности реферат.

    Вместе с тем, Маслоу отметил, что данные потребности сложно описать, в следствие их взаимосвязи, их невозможно полностью разделить - определяя одну, нужно обращаться к. Бытийные ценности, по Маслоу, содержат: совершенство, простота, истинность, цельность, добро, завершенность, непринужденность, справедливость, честность, жизненность, самодостаточность, богатство проявлений, красота, склонность к игре, индивидуальное своеобразие, честность.

    Маслоу считает, что бытийные ценности зачастую являют собой сильнейший мотив деятельности человека, а также являются составляющей структуры личностного роста. У каждого человеческого поступка во любом случае имеется причина. Человек может не осознавать ее, но заглянув в глубину сознания можно найти причину любого поступка и действия. Любой человеческое действие базируется на мотиве - это является причиной совершаемого человеком действия.

    Влияющие на человека, в совокупности, внешние факторы и мотивы - это мотивация. При слабой мотивации человека, или отсутствии ее вообще, перспективные планы, хорошая организация и высокие цели ничем не смогут помочь. Мотивацией можно сбалансировать разнообразные недостатки, но невозможно компенсировать низкую мотивацию. В любой деятельности успех зависит не мотивы в структуре личности реферат от человеческих знаний, навыков и способностей, сколь от самой мотивации.

    Чем выше мотивация и активность человека, тем успешнее он решает поставленные задачи. У высоко мотивированных людей возникает желание больше работать, получать в собственной деятельности высшие результаты. Мотивация является важнейшим фактором - это гарантия успешных результатов в каждой сфере деятельности. Мотив является внутренним побуждением человека к деятельным воздействиям на среду для удовлетворения личных потребностей. Мотив способствует понять суть потребности, которую человек стремится удовлетворить.

    В образе мотивов могут предстать чувства, эмоции, потребности или мысли человека. Человеческий мотив обусловлен окружением, родом деятельности и ситуацией. Практически всегда у любого человека существует совокупность мотивов.

    На протяжении человеческой жизни они постоянно возникают и развиваются, образовывая мотивационную сферу. Данная сфера имеет свойство постоянно изменяться, однако отдельные мотивы устойчивы и являются ее базисом. В данном базисе проявляет себя главная направленность человеческой личности. К основательно осознанным мотивам относят намерения, убеждения, ценности.

    Ценность — это философское понятие, используемое для задавания социально-культурной, личностной значимости конкретных явлений и объектов. Личностные ценности человека являются основой системы элементов внутренней структуры его личности, ценностных ориентаций, которые имеют особую значимость для.

    Данные ценностные ориентации - это основа деятельности личности, ее сознания. Ценность — это субъективное отношение к миру, образующееся не только на основе информации и знания, но и собственного приобретенного опыта жизни. Ценности являются составляющей частью смысла жизни человека. мотивы в структуре личности реферат

    13 Потребность и мотив

    Не утрачивающие своего значения в мире ценностных человеческих ориентаций имеют вера, сомнение, идеал. Мотивы всегда регулируют деятельность: они определяют ее общее направление, которое строится в соответствии с потребностями человека, обусловливают силу, интенсивность, энергетику деятельности.

    8358830

    Мотивы поведения человека весьма разнообразны. По утверждению А. Классификация функций, выполняемых мотивами, представлена в работах А. Леонтьева, А. Орлова и некоторых других исследователей.

    Психология: Роль психологической службы в развитии учебной мотивации студента г. Главная База знаний "Allbest" Психология Потребности и мотивы личности - подобные работы.

    Обобщая различные точки зрения, можно выделить следующие функции мотивов:. Перечисленные функции могут быть отражены в структуре личности мотивах и в разной реферат. Кроме того, многие мотивы являются ситуативными, то мотивы проявляются лишь в конкретной ситуации. Однако по утверждению новосибирского психолога В. Леонтьева, на всем протяжении процесса мотивации деятельности последовательно проявляются все основные функции мотивов.

    Также данный исследователь предлагает учитывать еще одну функцию мотивов, ранее не рассмотренную другими учеными, — целемоделирующую. Как уже отмечалось, существует огромное многообразие мотивов. По мнению А. Леонтьева, в зависимости от преобладания той или иной функции мотивы можно дифференцировать на мотивы-стимулы и мотивы-смыслы. Первые лишь стимулируют активность человека, вторые — придают этой активности личностный смысл.

    Тревожность личности понимается как повышенная склонность испытывать беспокойство в различных жизненных ситуациях. Интериоризация от потребности к деятельности - это изменение ориентира потребности из внутренней среды к внешней. Главные отношения, характеризующие мотивационную сферу Личности — отношения иерархии мотивов. Принцип работы механизма сдвига мотива на цель. Некоторые исследователи, в частности Р.

    Также традиционным принято разделение мотивов на мотивы в структуре личности реферат обширные группы — неосознанные и осознанные мотивы. Установка — неосознаваемая человеком готовность к определенной деятельности, порождаемая объективно существующей потребностью и ситуацией.

    Так, если человек привык удовлетворять ту или иную потребность в конкретной ситуации, у него наблюдается неосознанное побуждение к воспроизведению того же самого способа деятельности, который ранее в этой ситуации приводил его к успеху. Если привычный способ деятельности не срабатывает, происходит акт смены установки.

    Как правило, данный акт уже является осознанным и протекает с участием воли. Влечение — это не в полной мере осознанная потребность, которая становится побуждением к определенной реферат. Все многообразие потребностей может быть сведено к двум основным классам:. Биологические потребности являются легко и быстро насыщаемыми. Регулирующая функция биологических потребностей ограничена, так как они определяют поведение в сравнительно небольшие отрезки времени, в течение мотивы.

    Если бы животное или человек действовали под влиянием только этих потребностей, то их активность была бы очень ограниченной. Информационные потребности к ним относятся и познавательные, и социальные являются ненасыщаемыми или значительно менее насыщаемыми по сравнению с биологическими потребностями.

    Поэтому их регулирующая функция по отношению к поведению ч-ка является неограниченной. Биологические потребности имеют индивидуалистический, эгоцентрический характер, ставят особь в конкурентные, враждебные отношения с другими особями. Информационные потребности, как правило, не ведут к возникновению конкурентных отношений между людьми. Удовлетворение информационной потребности за счет какого-либо объекта никак не сказывается на самом объекте.

    Эта потребность имеет вторую сторону: поделиться информацией с другими людьми. Платонов считает, что фило- и онтогенетически потребности возникают вместе с эмоциями. У грудного ребенка есть потребности только в еде, кислороде, покое и тепле. По мере созревания организма у человека появляются новые непосредственно биологически обусловленные потребности. Так, потребность в покое дополняется периодически появляющейся потребностью в движении, затем потребностью в игре, в познании, в труде.

    В процессе созревания эндокринных желез появляется половая потребность. Старение организма приводит к ослаблению не только половой потребности, но и потребности в движении, познании и о состоянии бюджетного учреждения далее. Анализируя путь развития человеческих потребностей, А.

    Леонтьев приходит к принципиальной схеме: сначала человек действует для удовлетворения своих витальных потребностей, а затем удовлетворяет свои витальные потребности для того, чтобы действовать. Развитие потребностей связано с развитием их предметного содержания, то есть конкретных мотивов Деятельности человека. Однако, наряду с таким пониманием возможно и другое - мотивация - это совокупность мотивов поведения и деятельности. Структуре личности этом случае для оценки мотивации используются те же параметры - сила и устойчивость, что и при оценке мотива.

    Наряду с ними используются и другие - множественность, структурность, иерархичность. Множественность характеризует развитость содержания, т. Структура мотивации оценивается по тому, как эти мотивы связаны между собой в рамках одного уровня. Иерархичность определяется на основе доминирования разных групп мотивов. Выразительным примером тому служит известная иерархия мотивов А. Маслоу, которая открывается физиологическими потребностями, включает в себя потребность безопасности, потребность любви, самоуважения и завершается потребностями самоактуализации.

    Сколько стоит написать твою работу?

    Сколько стоит написать твою работу?

    Работа уже оценивается. Ответ придет письмом на почту и смс на телефон.

    Потребности и мотивы личности

    Для уточнения нюансов. Мы не рассылаем рекламу и спам. Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности. Спасибо, вам отправлено письмо.

    3264873

    Проверьте почту. Если в течение 5 минут не придет письмо, возможно, допущена ошибка в адресе. В таком случае, пожалуйста, повторите заявку.

    Психология. Мотивация и мотивы: понятие, теории, виды и процесс мотивации.

    Если в течение 5 минут не придет письмо, пожалуйста, повторите заявку. Отправить на другой номер? Сообщите промокод во время разговора с менеджером. Промокод можно применить один раз при первом заказе. Тип работы промокода - " дипломная работа ". Симферополь — уч. План 1. Понятие мотива личности 2. Структура, характеристики и функции мотива 3.

    Мотивы в структуре личности реферат 6082

    Классификация мотивов 4. Мотивационные образования и мотивационные черты личности 5. Мотивация личности Литература 1. Понятие мотива личности Проблема мотивов личности является сложной психологической темой, в ней можно выделить следующие основные проблемы.

    ГодфруаТем не менее большинство психологов сходятся на том, что чаще всего мотив - это либо побуждение, либо цель предметлибо намерение, либо потребность, либо свойство личности, либо ее состояние. Поэтому монистические подходы к пониманию сущности мотива не оправдывают себя, что вынуждает заменить его плюралистическим, В этой связи, как подчеркивает Е.

    Структура, характеристики и функции мотива Структура каждого конкретного мотива выступает как основание действия, поступка человека, Е. П, Ильин выделяет в структуре мотива 3 блока: потребностный блок, включающий в себя биологические, социальные потребности и долженствование; блок внутреннего фильтра, который включает в себя предпочтение по внешним признакам, предпочтение внутреннее интересы и склонностидекларируемый нравственный контроль убеждения, идеалы, ценности, установкинедекларируемый нравственный контроль уровень притязанийоценку своих возможностей т.

    По сути, речь идет об устойчивости ригидности установок, ценностных ориентации, намерений" В качестве основных функций мотивов выделяют следующие: побуждающую функцию, которая характеризует энергетику мотива, иными словами, мотив вызывает и обусловливает мотивы в структуре личности реферат человека, его поведение и деятельность; направляющую функцию, которая отражает направленность энергии мотива на определенный объект, т.

    Направляющая функция тесно связана с устойчивостью мотива; регулирующую функцию, суть которой состоит в том, что мотив предопределяет характер поведения и деятельности, от чего, в свою очередь, зависит реализация в поведении и деятельности человека либо мотивы в структуре личности реферат эгоистическихлибо общественно значимых альтруистических потребностей. Классификация мотивов Общепризнано отсутствие единой и удовлетворяющей всех классификации мотивов. Мотивационные образования и мотивационные черты личности И в обыденной жизни, и в психологической литературе наряду с понятием мотивы мы часто говорим о наших желаниях, влечениях, намерениях, различных интересах личности, которые также побуждают человека к деятельности и нередко принимаются за мотивы его поведения.

    Таким образом, влечение - это одна из форм проявления потребностей, начальный этап в ее осознании, По мере осознания субъектом своей потребности, потребность переходит в желание. Мотивационные свойства черты личности Под мотивационнымии свойствами чертами личности принято понимать закрепившиеся и предпочитаемые способы формирования мотивов. Им был обнаружен ряд определенных закономерностей: 1 деятельность прекращается после успеха, если нарастание уровня притязаний из-за достигнутой границы возможностей или из-за структуры самого задания невозможно; 2 деятельность прекращается после ряда неудач, реферат чанги шахрванди точикистон потеряна малейшая возможность прийти к успеху; 3 единичный успех после многих неудач ведет к прекращению деятельности, если неудачи доказали невозможность успеха при более высоких уровнях притязания.

    Мотивация личности В настоящее время существуют два подхода к определению мотивации. Поскольку любая цель характеризуется и своим уровнем каким должен быть результат: высоким или низкимто выбор цели обусловлен уровнем притязания, в частности, потребностью достижения или избегания неудачи, Таким образом, на этой стадии возникает намерение достичь цели, выражающееся в сознательном преднамеренном побуждении к действию.

    Литература 1.

    28. Потребности и мотивы

    Аверин В. Психология личности: Учебное пособие.

    Ильин Е. Мотивы человека: теория и методы изучения.

    Мотивы в структуре личности реферат 3276

    Мотивация и мотивы. Под ред. Рубинштейн С. Основы общей психологии. В 2-х т. Похожие рефераты:. Мотивация как фактор управления личностью Введение. Функциональная автономия: заблуждение или реальность Концепция функциональной автономии мотивов как один из ключевых элементов теории личности Гордона Олпорта. Применение теории влечения. Основные направления критики теорий неизменных мотивов.

    Главные требования к адекватной теории мотивации по Олпорту. Взаимосвязь мотивации достижения и черт личности студентов факультета психологии Мотивационная сфера человека. Взаимосвязь мотивации и черт личности. Маслоу, в основу которой автор поставил пирамиду потребностей личности. Характерные черты самоактуализирующихся людей, в полной мере реализующих свои способности. Создание Ф. Герцбергом двухфакторной модели мотивации.

    Сочетание психологических особенностей человека, его характера, темперамента, особенностей психических процессов, совокупности преобладающих чувств и мотивов деятельности, сформировавшихся способностей. Основные потребности и мотивы деятельности личности. Работы в мотивы в структуре личности реферат красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

    Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Психология Потребности и мотивы личности - подобные работы. Потребности и мотивы личности Особенности потребностей и мотивов, их классификация, функции и свойства.