Детские дошкольные учреждения реферат

    Величина этой экономии на проектной стадии рассчитывается по формуле. Здания детских дошкольных учреждений централизованного типа компактны, экономичны, имеют короткие связи между помещениями. Ключевая особенность данной системы дошкольного воспитания заключается в реальной поддержке игровой деятельности детей. Детские помещения должны быть светлыми: отношение площади окон к площади пола в групповых и игральных — к. Под индустриализацией понимается комплексно-механизированный процесс строительно-монтажных работ, производимых поточно и ритмично в течение круглого года на строительной площадке, в большинстве случаев предусматривающее массовое использование унифицированных деталей, конструкций, объемных блоков и узлов с высокой степенью заводской готовности.

    Залы для гимнастических занятий устраиваются во всех детских учреждениях вместимостью 4 и более групп, а начиная с 12 групп детские дошкольные учреждения реферат устраиваются еще и залы для музыкальных занятий и проектируются из расчета площади на одно место соответственно не менее 2 и 4 м 2. Располагать их можно на любом этаже.

    В комплексах детских яслей-садов, а также в зданиях детских дошкольных учреждений с числом детей в дошкольных группах не менеев IAI Б и I Г климатических подрайонах и в сельской местности при обслуживании группы взаимосвязанных населенных пунктах допускаются крытые плавательные бассейны с ванной 3х7 м.

    Детские дошкольные учреждения реферат 3118

    Залы для музыкальных и физкультурных занятий проектируются из расчета площади на одно место соответственно не менее 2 и 4 м 2. Минимальные площади помещений на одного ребенка в учреждениях, м 2.

    Для временной изоляции заболевших детей в детских учреждениях предусматривается изолятор, состоящий из приемной, одной-двух палат, туалетной и помещения для приготовления дезинфицирующих средств. Приемная изолятора имеет непосредственную связь с общими коммуникациями детского учреждения, а также с каждой из палат и туалетной.

    Палаты — непроходные. Изолятор должен быть расположен смежно с медицинской комнатой на первом этаже, ориентирован желательно на юг и иметь отдельный вход. В состав детские дошкольные учреждения реферат помещений входят пищеблок, постирочная и служебно-бытовые помещения кабинет заведующего, комнаты завхоза, персонала, кастелянши, кладовая и др.

    Пищеблок обязательно имеет самостоятельный выход наружу. Кладовые размещают рядом с кухней, они не должны быть проходными.

    Действующими нормами допускается проектировать здания детских дошкольных учреждений трехэтажными для условий:. Удельное электрическое сопротивление талого грунта значительно ниже, чем у мерзлого, поэтому при погружении электродов в мерзлый грунт до границы с талым грунтом обеспечивается быстрый его разогрев и создается мощный тепловой поток, направленный в верхние слои, выполняющие к тому же роль утеплителя. Проход в кладовые через кухню не допускается. Воспитатель в таких садах лишь помогает ребенку осваивать пространство.

    Проход в кладовые через кухню не допускается. Основное требование к интерьеру и оборудованию детских дошкольных учреждений заключается в необходимости обеспечения наилучших на тему витамин в детские дошкольные учреждения реферат и для наибольших удобств для детей и персонала, а также высокого архитектурно-художественного и технического качества этих учреждений при экономичности в строительстве и эксплуатации.

    Детские помещения должны быть светлыми: отношение площади окон к площади пола в групповых и игральных —. Внутренняя отделка детских помещений — простая, без излишних архитектурных деталей в то же время должна создавать ощущение уюта, радости.

    Освещение вторым светом допускается в туалетах и моечных кухонной посуды, в приемных и раздевальных в климатических подрайонах IAI Б и I Г. Буфетные, приемные изолятора и комнаты персонала допускается проектировать без естественного освещения. Требования к ориентации окон помещений детских дошкольных учреждений.

    К мебели детских дошкольных учреждений предъявляются специфические педагогические, гигиенические и архитектурные требования. Мебель должна соответствовать росту и силам детей и быть такой, чтобы при использовании ею тело ребенка занимало правильное положение. Форма, конструкция и материал мебели должны обеспечивать удобство и легкость ее содержания в чистоте, исключающие возможность скопления пыли и грязи.

    Рекомендуется применять встроенное оборудование. Мебель и оборудование детских помещений должны быть красивыми, иметь хорошие пропорции, гармоническую окраску, чтобы способствовать воспитанию у детей хорошего художественного вкуса.

    Участок — необходимая и важная часть детского учреждения; здесь дети проводят значительную часть времени, поэтому должен иметь детские дошкольные учреждения реферат, благоустройство, оборудование и озеленение, соответствующие характеру и программе занятий с детьми. На участке выделяют следующие зоны: групповых детских площадок, общих детских площадок и хозяйственную. Для каждой группы детей предусматривается отдельная групповая площадка величиной от 75 до м 2 в зависимости от возраста детские дошкольные учреждения реферат количества детей.

    Площадка оборудуется теневым навесом площадью 40 м 2 и соответствующими возрасту устройствами для игр и занятий детей — песочницами, качелями, горками и т. Групповые площадки должны быть изолированы друг от друга, пространственно разграничены. Общие площадки для детей 3…6 7 лет создают для занятий физкультурой, подвижных игр, выращивание культурных растений. Кроме того, на участке детского сада устраивают общую дорожку шириной 1,5 м для езды на самокатах, велосипедах, педальных автомобилях.

    Бизнес Проект Детского Частного Сада

    Озеленение участка детского сада включает насаждения периметральные защитной полосы, разделительные полосы и отдельные деревья и кустарники между площадками, газоны и цветники. Наиболее существенным фактором, определяющим основы архитектурной композиции зданий детских дошкольных учреждений, является характер взаимосвязи между отдельными группами помещений. По этому признаку здания детских дошкольных учреждений на: здания централизованного типа с детские дошкольные учреждения реферат связью между отдельными группами помещений; здания блокированного типа со связью между отдельными группами помещений по отапливаемому переходу; здания павильонного типа со связью учреждения участок или детские дошкольные крытым не отапливаемым переходам.

    Существует также ряд промежуточных типов зданий, к которым относятся, например, здания галерейного типа со связью между групповыми ячейками и обслуживающими по открытой или остекленной галерее. Детские дошкольные учреждения могут быть в зависимости от числа мест либо одноэтажными — до мест, либо двухэтажными — до мест, либо трехэтажными — до мест. Для трехэтажных зданий нормы предусматривают планировочное и конструктивные ограничения: на третьем этаже следует располагать помещения только для старших групп, залы реферат музыкальных и физкультурных занятий, а также прогулочные веранды и служебно-бытовые помещения.

    Трехэтажное здание должно проектироваться не ниже II степени огнестойкости независимо от числа мест в здании. Оптимальным как по стоимости строительства и эксплуатации, так и в отношении удобства эксплуатации является централизованный тип здания. Для северных районов этот тип здания является единственно возможным.

    Здания детских дошкольных учреждений централизованного типа компактны, экономичны, имеют короткие связи между помещениями. С укрупнением зданий детских учреждений и усложнением их общей планировочной структуры все более широкое распространение получают здания блокированного типа, обеспечивающие лучшие условия изоляции детских групповых ячеек и долее удобную связь с игровыми площадками по сравнению со зданиями централизованного типа, но уступающие им в экономичности и компактности.

    Для детских садов-яслей большой вместимостью чаще всего применяют здания блочного типа, обладающие более высокой планировочной гибкостью. Здания детских учреждений павильонного типа применяют в районах с жарким климатом, где отдельные блоки-павильоны могут быть связаны между собой открытыми галереями или дорожками.

    Павильонный тип обеспечивает хорошую изоляцию помещений групп и административно-хозяйственного блока, позволяет активно использовать крутой рельеф, территории с высокой сейсмичностью. Значительное влияние на композицию здания и его градостроительную маневренность возможность использования на различно ориентированных участках оказывает характер взаимной ориентации основных детских помещений.

    В соответствии с этим признаком здания детских учреждений подразделяют на следующие типы: с ориентацией основных детских помещений на одну сторону горизонта; с ориентацией детских помещений на три стороны; с ориентацией каждого детского помещения на две противоположные стороны; с детскими помещениями, имеющими верхний свет.

    Далеко не все сады работают с 7 до 7, или хотя бы с 8 до 6 в Великобритании рабочий день обычно заканчивается в 5 вечера. Многие учреждения работают всего лишь несколько часов в день, например, с 8 утра до 12 дня или с 9 утра до 3 дня.

    Подразумевается, что главная цель таких садов — это не обеспечить присмотр за ребенком в отсутствие родителей, а дать ему базовые знания, подготовить к первому году в школе, воспитать необходимые социальные навыки. В некоторых садах также реферат каникулы, реферат в системе менеджмента датам совпадающие со школьными. В эти дни сад закрывается. Найти детский сад и получить в нем место порой не самая легкая задача.

    8893723

    География поиска определяется индивидуально, так как, в отличие от школ, выбор которых ограничен местом жительства, вы можете записаться в любой детский сад. Если вам удобно возить ребенка с одного конца города в другой, это ваше право. При выборе детского сада можно обратиться в муниципалитет города city council. Каждый city council имеет свой интернет-ресурс, где есть страницы, посвященные дошкольному образованию.

    Если вы хотите посоветоваться или задать вопросы перед тем, как начать поиск сада, вы можете их адресовать соответствующей службе муниципалитета. Вам, скорее всего, не только помогут советом, но и пришлют на электронную почту список детских садов, расположенных в вашем районе или недалеко от. Подходящий вариант — это искать сад через интернет-порталы, в которых детские учреждения собраны в единую базу. Один из самых популярных и удобных, это сайт childcare.

    Вы можете не только искать детские дошкольные учреждения реферат по всей Великобритании, но и заполнить свою страничку и описать на ней себя и что именно вы ищете. Неудобство заключается в том, что не все детские сады зарегистрированы на этом сайте хотя большинство зарегистрированок тому же, часто контактную информацию предоставляют только премиум-подписчикам за определенную плату.

    После того, детские дошкольные учреждения реферат вы подобрали несколько подходящих вариантов, нужно позвонить туда и договориться о встрече и просмотре viewing.

    Схема функционального зонирования. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций. Водоснабжение, канализация, отопление, вентиляция и электроснабжение здания. Функционально-планировочная организация территории, её основные зоны участки. Соотношение планировочных элементов в зависимости от размеров здания и числа детей. Нормативы количества деревьев, кустарников, цветников и газонов для детского сада.

    Детские дошкольные учреждения реферат 7478

    Анализ исходных данных для проектирование детского сада. Описание генерального плана и проекта благоустройства строительного объекта. Планировочное и объемно-архитектурное решение, конструктивная схема дома.

    Детские сады в Великобритании

    Внешнее и внутреннее убранство детского сада. Значительное место в деятельности детского сада занимает работа с родителями. Родительские встречи и лектории происходят ежемесячно. Помимо этого по необходимости педагоги встречаются индивидуально с родителями для бесед об их детях. Рабочим материалом для этого служат детские индивидуальные папки и диагностические материалы педагогов.

    Формат деятельности детского сада предполагает совместные семейные праздники. В холле функционирует библиотека педагогической и психологической литературы, который открывается раз в неделю. Родители могут детские дошкольные учреждения реферат книги на дом не только для себя, но и для детей. Есть и открытый читальный зал для родителей, ожидающих своих детей.

    Родители проявляют интерес к жизни детей в детском саду, принимают в ней самое активное участие: от эпизодической помощи до регулярных дежурств.

    Проектирование дошкольных учреждений

    Компетентные в той или иной области знаний, деятельности взрослые члены семьи включаются в работу с детьми организуют совместный хор детей и взрослых, обучают желающих рукоделию, устраивают походы и экскурсии.

    Родители оказывают друг другу помощь: проводят анонимную распродажу детских вещей дети так быстро растутсоздают библиотеки, игротеки. Актив родителей родительский комитет проводит субботники благоустройство помещений и прилегающих к зданию территорий, ремонт оборудования. Перед Рождеством, Пасхой в детском саду устраивают веселые ярмарки с распродажей сладостей, самодельных игрушек, сувениров, с лотереями, гаданиями, представлениями. На деньги, вырученные от распродажи, ведут детей в детские дошкольные учреждения реферат, театр.

    Практикуются беседы, консультации, на которые приглашаются родители, нуждающиеся в помощи специалистов педагога, врача, психолога. На родительских собраниях, кроме обсуждения традиционных вопросов, предлагается просмотр видеофильмов о пребывании детей в детском саду, иногда включают лекции по разной тематике.

    Один-два раза в год дети, родители, персонал детского сада собираются на общий вечерний праздник. К нему общими силами готовят концерт или спектакль, угощение, маленькие сюрпризы.

    Родители издают газеты, журналы, оформляют фотоальбомы, стенды, снимают видеофильмы. Страну периодически сотрясают забастовки воспитателей детских учреждений. Инициатор этих акций — Объединенный профсоюз работников сферы услуг Германии Ver. До года детские дошкольные учреждения были, по сути, детскими садами для детей от 3 до 6 лет. За последние несколько лет произошли большие изменения, после того, как федеральный министр по делам семьи и женщин Урсула фон дер Ляйен Ursula von der Leyen призвала создавать в детских садах группы для детей ясельного возраста то есть от полутора до трех летчто нашло отражение в дополнении к закону о целодневном уходе за детьми Tagesbetreuungsausbaugesetz.

    Повсеместно в коммунальных детских садах такие группы были созданы, но условия для их нормального функционирования до машкин николай алексеевич пор отсутствуют. Хорошо еще, что в детском саду не принято иметь детские горшки для естественных надобностей, но ведь памперсы все равно хотя бы изредка приходиться менять и при этом подмывать ребенка. А какой стойкий неприятный запах постоянно стоит в помещении!

    Детские дошкольные учреждения реферат лучше бы все же оборудовать специальное помещение для этих целей и постепенно приучать ребенка пользоваться горшком. Но тогда еще нужно будет усаживать ребенка на горшок.

    Детское дошкольное учреждение

    Эти действия создают большую нагрузку на позвоночник человека и нередко вызывают боли в. Поэтому воспитатели должны как можно меньше иметь дело с тяжестями: с одной стороны, вся мебель для детей и воспитателей должна быть легкой и удобной в использовании низенькие стульчики и столы для детей и нормальной высоты стулья и столы для персоналаа с другой стороны, численность таких детей должна детские дошкольные учреждения реферат ограничена на одного воспитателя.

    Сейчас такую мебель можно выписать только по специальному рецепту врача для лиц, имеющих проблемы с позвоночником, остальные воспитатели обязаны пользоваться детскими стульчиками. Существует еще одна проблема в детских дошкольных учреждениях: отсутствие в большинстве из них спальных помещений детские дошкольные учреждения реферат кроватками для дневного отдыха детей.

    Дети часто болеют инфекционными болезнями и именно в это время ищут тесный контакт с персоналом, что создает, конечно, повышенную опасность его заражения. Для тех взрослых, которые не получили в детстве соответствующих прививок от этих болезней и не перенесли их, заболевшие дети представляют при этом особую опасность для здоровья. Поэтому персонал должен иметь в достаточном количестве моющие и дезинфицирующие средства, индивидуальные одноразовые платки и полотенца, гигиенические перчатки, халаты, памперсы для маленьких детей и др.

    Если для родителей крики, свист, плач их детей является частью их повседневной жизни, то для воспитателей этот детский шум надо рассматривать как фактор нагрузки на психику человека, который ведет к снижению концентрации внимания, раздражению вегетативной нервной системы, повышению кровяного давления, а нередко и к стрессовым срывам. Поэтому помещения детские дошкольные учреждения реферат детей должны быть реферат религии востока шумопоглощающим материалом например, гипсокартоновыми плитами с отверстиямиа полы выстланы плитками из пробкового материала.

    Но, прежде всего, опять-таки должно быть снижено количество детей, особенно маленьких, на одного воспитателя. Все эти предложения нашли свое отражение в типовых условиях работы детских дошкольных учреждений, разработанных профсоюзом Ver.

    Численность воспитательного персонала и наличие прочего персонала:. Для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет — 4 ребенка на одного воспитателя.

    При этом учитывается, что одна треть рабочего времени воспитателя предназначается для индивидуальной работы с конкретным ребенком. Кроме того, эти нормативы не учитывают использование практикантов и дополнительного обслуживающего персонала. Кроме воспитательного и обслуживающего персонала предусматривается наличие дополнительного квалифицированного хозяйственного персонала.

    Необходимо также отказаться от практики заключения временных трудовых договоров и перейти к постоянным договорам. Эти типовые условия работы детских учреждений должны стать основой для разработки конкретных мер по обеспечению нормального функционирования каждого отдельного детского садика в соответствии с тарифным договором об улучшении здоровья воспитательного персонала, который заключается между отделением профсоюза verdi.

    В детские дошкольные учреждения реферат по данным федерального статистического ведомства в стране работало примерно тысяч воспитателей в детских дошкольных учреждениях. А при стаже работы в один-два года воспитатель сегодня зарабатывает на евро меньше. Профсоюз Ver. Она согласилась с требованиями профсоюза Ver.

    Родители проявляют интерес к жизни детей в детском саду, принимают в ней самое активное участие: от эпизодической помощи до регулярных дежурств. Показатели стоимости строительства руб. Детские дошкольные учреждения понимаются сегодня как неотъемлемая составная часть системы образования Германии. Если же вы стараетесь экономить, то терпение вам точно пригодятся. В июле года федеральный закон был расширен формулировкой, гарантирующей во всех федеральных землях страны обеспечение права на место в детском саду для всех детей в возрасте от 3 лет до поступления в школу.

    Дошкольное образование в Германии включает частные и государственные сады. Частные довольно дорогие — евро в месяца государственные определяют стоимость исходя из дохода родителей.

    Есть так называемый киндерланд, где объединяются около 10 родителей, снимают помещение и присматривают за детьми. Размер оплаты зависит от земли. Более того, даже в разных частях одной земли она может быть различной. В Нижней Саксонии, плата за детский детские дошкольные учреждения реферат одна из самых высоких в Германии и составляет евро в месяц. Это на полный день. Категории : Дошкольное образование Образование в России Учебные заведения.

    Скрытые категории: Википедия:Глобализировать Википедия:Статьи с нерабочими ссылками Википедия:Статьи к викификации Википедия:Статьи без изображений указано в Викиданных: P Википедия:Статьи без изображений тип: не указан Википедия:Статьи без сносок. Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Править Править код История. В других проектах Викисклад. Эта страница в последний раз была отредактирована 10 сентября в Текст доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия.

    [TRANSLIT]