Готовый отчет по учебной практике начальное образование

    Методами и приемами устного и письменного изложения предметного материала, разнообразными образовательными технологиями. Программы адаптированные по основным направлениям работы. Перспективный календарный план работы педагога-психолога ОУ или план работы социально-психологической службы ОУ и др. Дарим подарки лучшим участникам! Способности у большинства хорошие, дети добрые и уважительные. Сильнее солнца,. Дневник практики содержит следующие разделы:.

    Старый волк согласился, и стая отправилась на поиски пропитания. Через сутки стая пришла с охоты с добычей. Молодой волк рассказал вожаку, что они напали на семерых охотников и без друга забрали у них добычу.

    Пришло время стае снова идти на охоту, и повёл её молодой волк. Стаи долго не.

    Я заметила, что детям очень нравится проводить самостоятельно физкультминутки. Наглядно — дидактический материал.

    И вот старый волк увидел молодого волка, залитого кровью. Он рассказал вожаку, что стая напала на троих человек и в живых остался только он. Как вы думаете, какие качества характера наверняка помогли друзьям справиться с целой стаей?

    К слову дружба подберите другие слова, которые будут характеризовать настоящих друзей. Когда ещё никто не знал ни слова.

    Показывать кулак или язык. Но словам стал гортанный резкий звук Осмысленней лицо, уменье рук. Ему спасибо за друзей моих. Как жил бы я, что делал бы для них?

    Друзей- людей, которых я люблю, Я никогда ничем не оскорблю. Кто в дружбу верит горячо.

    Кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадёт, В любой беде не пропадёт. А если и споткнётся.

    3288178

    То встать ему поможет друг. Всегда в беде надёжный друг. Ему протянет руку! Сейчас мы поиграем. У меня есть колечко красоты. Стоит только прикоснуться колечком любого человека, как в нём сразу же становиться видно всё самое красивое. Учитель незаметно вкладывает одному из учащихся колечко в руки. Получивший колечко встаёт по центру круга. И ребята должны назвать в нём те качества, которые им нравятся в нём.

    Подружилась лиса с журавлём. Вот вздумалось однажды лисе угостить журавля и позвала его в гости к. Приходи куманёк, приходи дорогой! Уж как я тебя угощу! Спасибо большое, кумушка! С удовольствием. Идёт журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и отвечает. Кушай голубчик, куманёк! Сама стряпала. Журавль тук-тук носом по тарелке. Стучал, стучал, а ничего не получается, ничего не попадает.

    Готовый отчет по учебной практике начальное образование лиса тем временем всё лижет, да лижет кашу. Так всё сама и съела. Не обессудь, любезный, кум! Больше потчевать нечем.

    Дневник на отчет по производственной практике

    И на этом спасибо кума. Приходи и ты ко мне в гости. На другой день приходит лиса к журавлю. А он приготовил окрошку и налил в готовый отчет с узким горлышком.

    Кушай, кумушка! Лиса вокруг кувшина бегает, суетится. И так зайдёти эдак. Ничего не получается. А журавль меж тем клюёт себеда клюёт. И всё сам поел. Ну кумане практике Больше угощать нечем. Взяла лису обида. Думала на целую неделю наестся, а домой пошла не солоно хлебавши. С тех пор и дружба у лисы с журавлём врозь.

    Так кто же такой друг? Давайте обратимся к нашим гостям и спросим у них, а кто для них друг? Работа с гостями. Высказывания присутствующих на классном часе родителей.

    Так кто же для вас друг? Друг-это…… высказывания учащихся Учитель. А сколько замечательных рассказов начальное образование детскими писателями о дружбе.

    Даже самый сильный ветер, даже буря не согнёт. Мы и в дождь, и в снег, и в стужу. Будем весело шагать. Красное коромысло. Летит огневая учебной. Маленький, удаленький. Весной веселит. Не море, не земля. Среди двора. Мохнатенька, усатенька. Хвост крючком. Ни зверь, ни птица.

    Готовый отчет по учебной практике начальное образование 2199

    Под кустами, под ёлками. Рук нет, а строить умеет. Маленький, беленький. По лесочку прыг-прыг! По снежочку тык-тык! На двух колах бочка. Горшочек умён. Голова человека. Между двух светил. Два Егорки.

    Отчёт по практике

    Привела я солнце. Электрическая лампочка. Кто ходит ночь. Четыре ноги, два уха. В лесу учебной, кланяется. Начальное образование снуёт. Бежит практике.

    Иголка с ниткой. Приложение 1. День готовый отчет. Музыкальная заставка. У нас сегодня день особый. Самый лучший праздник-праздник мам! Праздник самый нежный, самый добрый. Он, конечно, очень дорог нам! Нынче праздник, праздник. Праздник наших милых мам! Этот праздник, нежный самый. В ноябре приходит к нам! На свете добрых слов немало. Но всех добрее и важней одно:. И нету слов дороже, чем.

    В этот день, счастливый, яркий. Мы поздравим мам. Ведь сегодня праздник их! Мы старались, мы спешили. Пляски, песенки учили. Мамам мы стихи прочтём. Дружно спляшем и споём. Много мам на белом свете. Всей душой их любят дети. Только мама есть одна. Всех дороже мне. Кто она? Отвечу я:. Ведущий : Здравствуйте дорогие гости.

    Мы рады приветствовать вас на этом замечательном празднике.

    Отчёт о прохождении практики

    Сегодня мы собрались в нашем уютном классе, чтобы поздравить мам и бабушек. Пригласили в гости к. Мы любимых наших мам! Обещаем, обещаем. Здесь не скучно будет вам! Ведущий :и правда, скучать вам не придется. Сейчас мы проверим, как хорошо наши гости знают детские сказки. Конкурс "Вспомни сказку". Сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Золотой ключик, или Приключения Буратино. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека?

    Аленький цветочек. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей?

    Готовый отчет по учебной практике начальное образование 1245530

    Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными? Три поросёнка. Сказка о девушке. Сказка о том, как дикое животное использовало в своем домашнем хозяйстве детский труд?

    Маша и медведь. Сказка о том, как потеря обуви иногда помогает выйти замуж? Ведущий : А сейчас мы посмотрим, какие замечательные сценки подготовили наши ребята.

    Есть в квартире нашей девочка Наташа. Мама ей в коробке принесла конфет и сказала строго:. Съешь готовый отчет по учебной практике начальное образование. Остальные завтра! Положи в буфет. А Наташа села, все конфеты съела. Съела и смеётся. Мама, не ругай!

    Я не позабыла. Дел не оставляй! Где же яблоко, Андрюша? Давно я скушал! Ты не мыл его, похоже? Я с него очистил кожу!

    Молодец, ты стал, какой! Я давно уже такой! А куда очистки дел? Ах, очистки Ведущий: ребята, для вас я тоже приготовила конкурс. Несколько игроков поворачиваются к залу спиной и хором говорят: "Мама!

    Одна из мам, на которую укажет ведущий, отвечает "Спасибо! Кто узнает голос своей мамы, тот получает фант приз.

    Как оформить отчет по учебной практике

    После конкурса дети поворачиваются к зрителям и читают стихи :. Мама — это небо. Мама — это свет! Мама — это счастье! Мамы лучше нет! Мама - это сказка! Мама — это смех! Мама — это ласка! Мамы любят всех! Мама улыбнётся. Мама погрустит. Мама пожалеет. Мама и простит.

    Мама — очень золотая. Мама — самая родная. Мама — это доброта. Мама выручит всегда! Мама, нет тебя дороже. Мама всё на свете. Мам сегодня поздравляем. Мамам счастья мы желаем. ВСЕ: Мама, я тебя люблю. Песню я тебе дарю! Педагогическое сообщество УРОК. Дарим подарки лучшим участникам! Отметила для себя способы общения с детьми, способы контроля дисциплины, поощрения, технологии и методы, средства, методикикоторыми пользуется учитель, получила ценный опыт работы с детьми.

    Педагогическое сообщество УРОК. Дарим подарки лучшим участникам!

    Готовый отчет по учебной практике начальное образование 504

    Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Помощь участникам сообщества. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Регулярные награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри.

    Она показала мне, что я не ошиблась в выборе своей профессии, что тяжелый труд учителя мне близок и я готова в дальнейшем, после окончания учебы в вузе, продолжить свой профессиональный и личностный рост в данной области, стремясь стать высококвалифицированным специалистом. Работа с детским коллективом достаточно сложна, однако радость общения с детьми, их готовность пойти навстречу человеку, который вкладывает много сил и труда в их развитие, огромна.

    Если свое будущее готовый отчет по учебной практике начальное образование предстоит связать с педагогической деятельностью, я обязательно учту те промахи, которые допустила в рамках данной практики, постараюсь исправить.

    В данном учебном заведении имеются два девятых класса, по учеников в каждом. Обучение русскому языку проводится по традиционным программам авторов М.

    Стучал, стучал, а ничего не получается, ничего не попадает. Дарим подарки лучшим участникам! Имей в виду: главное - найти какое-либо интересное дело, в которое ты можешь вовлечь детей, тогда они будут к тебе прислушиваться, им будет интересно с тобой, а тебе — интересно с ними. Квалификационная характеристика — это, по сути, свод обобщенных требований к педагогу на уровне его теоретического и практического опыта.

    Баранова, Т. Ладыженской и др. Коровиной й классы. Для данной гимназии характерно углублённое изучение предметов гуманитарного цикла в определённых классах. С этой целью используются дополнительные учебные пособия. Педагогическая практика проходила в период с 18 октября по 25 декабря года. За время педагогической практики мной в общей сложности было проведено 20 уроков 6 уроков русского языка и 14 уроков литературы.

    Во время прохождения практики были готовый отчет по учебной практике начальное образование проведены внеклассные мероприятия. Мои первые впечатления от учебного заведения, школьной администрации, учителей были только положительными. На протяжении всей практики и педагоги, и методисты оказывали мне значительную помощь в подготовке уроков, мероприятий, помогали с учебно-методической литературой, советовали, как лучше построить уроки, какие поручения лучше доверять ребятам.

    Еще раз я убедилась в том, что учитель должен придерживаться правильным манерам общения, быть уважительным не только со своими коллегами, но и с детьми. Каждый проведенный день в школе, приносил мне уверенность в себе, что позволило мне поверить в. К каждому уроку я тщательно готовилась. Качество проведенных мною занятий считаю достаточно высоким: об этом свидетельствует и тот познавательный интерес, который демонстрировали к ним учащиеся класса, и отзывы педагогов, присутствовавших на.

    Отчет о практике и план для 1 класса

    Отчет поддержку мне оказали методисты из колледжа. Именно они подсказывали мне, какой образование и справочной литературой воспользоваться, какие методы и приемы выбрать, что понравится детям, а что, наоборот, испортит урок. В рамках уроков я часто использовала творческие задания, чему учащиеся были всегда очень рады. Творческий подход в работе с учащимися, на мой взгляд, повышает их познавательный интерес к предмету и учебе в целом.

    На протяжении всей практики я старалась себя проявлять исключительно как вдумчивый, ответственный педагог, с широким культурным кругозором, высокой речевой культурой и прочной теоретической базой знаний, как внимательный, отзывчивый, дисциплинированный человек. С учениками старалась прежде всего находить эмоциональный контакт, чтобы наше взаимодействие в рамках учебного процесса было максимально комфортным и эффективным.

    Кроме того, узнавая все больше и больше о каждом учащемся, я старалась к каждому из них найти индивидуальный подход, всегда обращала внимание на их речевую культуру. На каждом уроке русского языка и литературного чтения у меня присутствовал методист по предмету, она с улыбкой наблюдала мои уроки, что в свою готовый меня очень подбадривало, у меня появлялась уверенность в себя, что всё делаю правильно.

    Когда образование не было, меня оценивал учитель нач. Практике начальное Андреевна, она всегда меня объективно оценивали и писала анализ урока.

    Примеры анализов уроков учебной на рисунках Рис. По собственной инициативе я стала посещать уроки параллельного класса. Мне было очень интересно наблюдать, как проводят уроки мои одногрупницы. После проведения урока мы вместе анализировали урок, было как много положительных моментов так и отрицательных.