Реферат на тему химическая организация природы

    Макроэлементы содержатся в клетках в больших количествах. Земную кору составляет сравнительно небольшое число элементов рис. Если в пище не хватает марганца, то возможна задержка роста, замедление наступления половой зрелости, нарушение минерального обмена при формировании скелета. Периоды полураспада всех известных изотопов этих элементов малы по сравнению с временем существования Земли. Так, ядро состоит в основном из железа и никеля.

    Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4, офис Главный редактор: А. Химические элементы в клетках живых организмов. В составе веществ, образующих клетки всех живых организмов человека, животных, растенийобнаружено более 70 элементов. Эти элементы принято делить на две группы: макроэлементы и микроэлементы. Макроэлементы содержатся в клетках в больших количествах.

    Реферат на тему химическая организация природы 5537

    В первую очередь это углерод, кислород, азот и водород. Кроме названных элементов к макроэлементам относят также магний, калий, кальций, натрий, фосфор, серу и хлор. Это микроэлементы. К ним относят железо, цинк, марганец, бор, медь, иод, кобальт, бром, фтор, алюминий и др. В молоке млекопитающих обнаружено 23 микроэлемента: литий, рубидий, медь, серебро, барий, стронций, титан, мышьяк, ванадий, хром, молибден, иод, фтор, марганец, железо, кобальт, никель и др.

    В состав крови млекопитающих входит 24 микроэлемента, а в состав головного мозга человека — 18 микроэлементов.

    Реферат на тему химическая организация природы 3254555

    Элементный состав человеческого тела представлен на рисунке 8. Химические элементы в организме человека Как можно заметить, в клетке нет каких-либо особенных элементов, характерных только для живой природы, т.

    Эти различия обнаруживаются лишь на уровне сложных веществ — на молекулярном уровне. Так, наряду с неорганическими веществами водой и минеральными солями клетки живых организмов содержат вещества, характерные только для них, — органические вещества белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, витамины, гормоны и др.

    Менделеевым было известно 63 элемента. Именно атомный вес был выделен им как свойство атомов, определяющее периодический характер изменения свойств химических элементова также образуемых ими простых и сложных веществ. Открытие Менделеева позволило предвидеть существование, а также свойства ряда неизвестных в то время элементов и послужило научной основой для их классификации. Однако Менделеев был вынужден сделать несколько перестановок в последовательности элементов, распределённой по возрастающему атомному весу, чтобы соблюсти периодичность химических свойств, а также ввести незаполненные клетки, соответствующие неоткрытым элементам.

    Химическая организация природы

    Позднее в первые десятилетия XX века стало ясно, что периодичность химических свойств зависит от атомного номера заряда атомного ядраа не от атомной массы элемента. Последняя определяется количеством стабильных изотопов элемента и их природной распространённостью. Тем не менее, устойчивые изотопы элемента имеют атомные массы, группирующиеся около некоторого значения, поскольку изотопы с избытком или недостатком нейтронов в ядре нестабильны, причём с ростом числа протонов то есть атомного номера число нейтронов, формирующих в совокупности стабильное ядро, также растёт.

    В настоящее время известно химических элементов. Химические элементы в клетках живых организмов. Менделеева 17 Задания базового уровня 17 Задания повышенного уровня 20 Тест 4. По состоянию на год известно [5] химических элементов. Вообще во Вселенной господствуют два химических элемента: водород и гелий.

    Поэтому периодический закон может реферат на тему химическая организация природы сформулирован и как зависимость химических свойств от атомной массы, хотя эта зависимость нарушается в нескольких случаях. С открытием изотопов стало ясно, что даже различные совокупности атомов одного и того же элемента могут иметь различающиеся атомные массы; так, радиогенный гелий, выделенный из урановых минералов, в связи с преобладанием изотопа 4 He имеет атомную массу больше, чем гелий космических лучей где присутствует также лёгкий изотоп 3 He.

    Современное понимание химического элемента как совокупности атомов, характеризующихся одинаковым положительным зарядом ядраравным номеру элемента в Периодической таблице, появилось благодаря фундаментальным работам Генри Мозли и Джеймса Чедвика [9]. Предпринимаются попытки синтеза следующих сверхтяжёлых трансурановых элементовв том числе были заявления о синтезе элемента унбиквадий и косвенные свидетельства об элементах унбинилий и унбигексийкоторые пока не подтверждены.

    Реферат на тему химическая организация природы 2923

    Также было объявлено об обнаружении элемента экатория-унбибия в образцах природного тория [10]однако это заявление впоследствии не подтверждено на основании последующих попыток воспроизведения данных с использованием более точных методов.

    Кроме того, есть сообщения об открытии в метеоритном реферат на тему химическая организация природы следов столкновений с частицами с атомными числами от дочто может являться косвенным доказательством существования стабильных сверхтяжёлых ядер [11]. Поиски сверхтяжёлых трансурановых элементов в природе, возможных согласно теории острова стабильностипока не увенчались достоверным успехом, а синтезирование новых трансурановых элементов продолжается в российском, американских, немецком и японском центрах ядерных исследований силами международных коллективов учёных.

    Информация об ещё не открытых химических элементах доступна в статье Расширенная периодическая таблица элементов. Кюрий 96 и калифорний 98 также могут быть синтезированы и практически получаются этим путём, однако открыты они были первоначально с помощью облучения плутония и кюрия альфа-частицами на ускорителе.

    Более тяжёлые элементы, начиная с менделевияполучаются только на ускорителях, при облучении актиноидных мишеней лёгкими ионами.

    В молоке млекопитающих обнаружено 23 микроэлемента: литий, рубидий, медь, серебро, барий, стронций, титан, мышьяк, ванадий, хром, молибден, иод, фтор, марганец, железо, кобальт, никель и др. Эта страница в последний раз была отредактирована 2 июля в Просмотры Читать Править Править код История. В химии веществом называют вид материи, обладающий при определённых условиях постоянными физическими и химическими свойствами. Разрушительные силы природы не только уступают со временем силам созидательным, но в конечном счете сами служат построению целого III.

    B Природная организация. D секвестарция, инкапсуляция, мутиляция, организация, петрификация I. Гуманность — цель человеческой природы, и ради достижения ее предал бог судьбу человечества в руки самих людей II. Разрушительные силы природы не только уступают со временем силам созидательным, но в конечном счете сами служат построению целого III.

    Реферат на тему химическая организация природы 5357350

    Организация деятельности комиссии III. Разум и справедливость по законам своей внутренней природы должны со временем обрести более широкий простор среди людей и способствовать постоянству гуманного духа людей Автономная некоммерческая организация высшего образования Анализ альтернатив и выбор базовой стратегии развития организации. Educational resources of the Internet - Chemistry.

    Образовательные ресурсы Интернета - Химия. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения.

    Химический состав клетки - Биология 9 класс #5 - Инфоурок

    Пособие включает тесты, охватывающие две темы учебника О. Габриеляна "Химия. Тесты по остальным темам, завершающим курс химии 9 класса "Неметаллы" и "Обобщение знаний по химии за курс основной школы.

    Подготовка к Основному государственному экзамену" можно найти в другой книге тестов по химии, изданной в издательстве "Экзамен", того же автора. Тесты являются необходимым дополнением к школьному учебнику О.

    Химический элемент

    Тесты составлены в формате Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена. Приведены задания с кратким ответом базового и повышенного уровня, которые проверяют степень усвоения знаний к каждому параграфу учебника.