Реферат по психологии личность и сознание

    Эпоха правления Брежнева Л. Елизавета I. И в этом очень специфическом вопросе немаловажную роль играет знание ключевых свойств личности и их различий. Главная База знаний "Allbest" Психология Сознание и самосознание - подобные работы. Характер формируется в ходе воспитания, он отображает обстоятельства человеческой жизни и может меняться при изменении данных обстоятельств. Он выделял 3 класса телосложения: эндоморф, эктоморф, мезоморф.

    Этих черт довольно много, и чтобы их структурировать существует разделение на уровни:. Для чего эти уровни важно и нужно между собой различать? Хотя бы для того, чтобы иметь возможность объективно охарактеризовать любого человека в том числе себякак личность, понять какой уровень при этом вы рассматриваете. Отличие людей между собой очень многогранно, ведь на каждом уровне есть свои различия интересов и убеждений, знаний и опыта, способностей и навыков, характера и темперамента.

    Именно по этим причинам бывает довольно сложно понять другого человека, избежать противоречий и даже конфликтов. Для того чтобы понимать себя и окружающих, нужно иметь определённый багаж психологических знаний, и сочетать его с осознанностью реферат по психологии личность и сознание наблюдательностью.

    И в этом очень специфическом вопросе немаловажную роль играет знание ключевых свойств личности и их различий.

    Реферат по психологии личность и сознание 2978

    В психологии под свойствами личности принято понимать устойчивые психические явления, которые оказывают существенное влияние на деятельность человека и характеризуют его с социально-психологической стороны. Иначе говоря, это то, как проявляется человек в своей деятельности и во взаимоотношениях с окружающими. В структуру этих явлений входят способности, темперамент, характер, воля, эмоции, мотивация.

    Реферат по психологии личность и сознание 1013875

    Ниже мы рассмотрим каждое из них отдельно. Этот же термин мы используем для того чтобы выяснить, почему одни люди учатся чему-либо быстрее, чем другие и т. Во-первых, это совокупность психических процессов и состояний, часто называемая свойствами души.

    Урок 3. Личность в психологии

    Во-вторых, это высокий уровень развития общих и специальных навыков, умений и знаний, которые обеспечивают эффективное выполнение человеком разного рода функций. И, в-третьих, способности — это всё то, что нельзя свести к знаниям, навыкам и умениям, но с помощью чего можно объяснить их приобретение, использование и закрепление. Человек имеет огромное количество различных способностей, которые можно разделить на несколько категорий.

    Нужно заметить, что наличие у человека специальных способностей может гармонично сочетаться с развитием общих, и наоборот. Все виды способностей являются взаимодополняющими, и именно их сочетание даёт человеку возможность развиваться наиболее полноценно и гармонично. Способности оказывают влияние как друг на друга, так и на успешность человека в жизни, деятельности и общении. Как мы уже упоминали выше, жизненный результат человека очень часто связан с его способностями и их применением.

    И результаты подавляющего большинства людей, к сожалению, оставляют желать лучшего. Многие люди начинают заниматься поисками разрешения своих проблем где-то во вне, когда верное решение всегда находится внутри человека. А следует просто заглянуть в. Если человек в своей личность деятельности занимается не тем, к чему у него есть склонности и предрасположенности, то и эффект от этого будет, мягко говоря, неудовлетворительным.

    В качестве одного из вариантов для того, чтобы изменить положение вещей, можно использовать точное определение своих способностей. Если у вас, например, есть врождённая способность к лидерству и реферат по психологии личность и сознание людьми, а сознание работаете приёмщиком товара на складе, то, ясное дело, это занятие не будет приносить ни морального, ни эмоционального, ни финансового удовлетворения, потому что вы занимаетесь совершенно не своим делом.

    В реферат ситуации вам более подойдёт какая-то управляющая должность. Начать можно хотя бы с работы лизинговые операции банков среднего звена. Врождённые способности к лидерству при систематическом их использовании и развитии выведут вас на совершенно иной уровень. Выделите в своём графике время, чтобы определить свои склонности и способности, изучите себя, постарайтесь понять то, чем вам по-настоящему хочется заниматься, и что будет приносить вам удовольствие.

    На основе полученных результатов можно уже будет сделать психологии на тему того, в каком направлении нужно двигаться. Для определения способностей и склонностей сейчас существует огромное количество тестов и методик. Более подробно о способностях вы можете прочитать. Темпераментом называют совокупность свойств, которые характеризуют динамические особенности психических процессов и состояний человека их возникновение, изменение, силу, скорость, прекращениеа также его поведения.

    Идея о темпераменте восходит своими корнями к работам Гиппократа — древнегреческого философа, жившего в V. Именно он дал определение различным типам темпераментов, которыми люди пользуются и по сей день: меланхолический, холерический, флегматический, сангвинический. Меланхолический темперамент — этот тип свойственен людям мрачного настроя, с напряжённой и сложной внутренней жизнью. Такие люди отличаются ранимостью, тревожностью, сдержанностью, а также тем, что придают огромное значение всему, что касается лично.

    При незначительных трудностях меланхолики опускают руки. Они обладают небольшим энергетическим потенциалом и быстро утомляются. Холерический темперамент — более всего характерен для вспыльчивых людей.

    2634310

    Люди с данным видом темперамента не сдержанны, нетерпеливы, горячи и импульсивны. Но быстро остывают и успокаиваются, если им идут навстречу. Холерикам присуща настойчивость и стабильность интересов и стремлений.

    Флегматический темперамент — это хладнокровные люди, которые более склонны к пребыванию в состоянии бездеятельности, чем в состоянии активной работы. Медленно возбудимы, но зато долго остывают. Флегматики не находчивы, им сложно приспосабливаться к новой обстановке, перестроиться на новый лад, избавиться от старых привычек.

    Виттельс Ф. Но при этом они работоспособны и энергичны, терпеливы, обладают самообладанием и выдержкой. Второй уровень личности это индивидуальные проявления мышления, памяти, способностей, ощущений, восприятия, которые зависят и от врождённых факторов и от их развития. Августин Аврелий.

    Но при этом они работоспособны и энергичны, терпеливы, обладают самообладанием и выдержкой. Сангвинический темперамент такие люди весельчаки, оптимисты, юмористы и шутники. Полны надежд, общительны, легко сходятся с новыми людьми.

    Сангвиники отличаются быстрой реакцией на внешние раздражители: их можно легко развеселить или повергнуть в гнев. Активно берутся за новые начинания, могут долго работать. Дисциплинированы, при необходимости могут контролировать свои реакции и быстро адаптируются психологии личность новым условиям. Это далеко не полные описания типов темперамента, но содержащие самые характерные для них черты.

    Каждый из них не является сам по себе ни хорошим, ни плохим, если не связывать их с требованиями и ожиданиями. Любой тип темперамента может иметь как свои недостатки, так и свои достоинства. Подробнее о темпераменте человека вы можете узнать.

    Хорошо понимая влияние типа темперамента на скорость возникновения психических процессов восприятие, мышление, внимание и их интенсивность, на темп и ритм деятельности, а также на её направленность, можно легко и эффективно использовать эти знания в повседневной жизни.

    Например, зная свой преобладающий тип темперамента и типы темперамента окружающих людей, вы можете гораздо лучше понимать: с какими людьми будет легче найти общий язык, каких ситуации лучше избегать, а какие, наоборот, стараться выстраивать, с кем из людей общение будет наиболее приятным и конструктивным, кому можно доверить важное поручение или сложную работу, с кем можно поделиться секретом или своими переживаниями.

    Знание типов темперамента можно использовать при выборе своего партнёра в дружбе, бизнесе, отдыхе, личной жизни и выстраивании отношений. Для определения типа темперамента лучше всего использовать специализированные тесты, составленные специалистами в области изучения личности. Характером называются приобретённые в определённых социальных условиях способы взаимодействия человека с окружающим миром и другими людьми, составляющие тип его жизнедеятельности.

    В процессе общения между людьми характер проявляется в манере поведения, способах реакции на поступки и действия. Манеры могут быть деликатными и тактичными или же грубыми и бесцеремонными. Это обусловлено различием характеров людей. Люди с наиболее сильным или, наоборот, слабым характером всегда выделяются на фоне остальных. Люди с сильным характером, как правило, отличаются упорством, настойчивостью, целенаправленностью.

    А слабохарактерные люди выделяются слабоволием, непредсказуемостью, случайностью действий. Характер включает в себя множество черт, которые современные специалисты разделяют на три группы: коммуникативные, деловые, волевые. Коммуникативные черты проявляются в общении человека с окружающими замкнутость, реферат, отзывчивость, злость, доброжелательность.

    Деловые черты проявляются реферат взаимосвязь химии и биологии повседневной трудовой реферат по психологии личность и сознание аккуратность, добросовестность, трудолюбие, ответственность, лень.

    Волевые черты — связаны непосредственно с волей человека целеустремлённость, упорство, настойчивость, безволие, уступчивость. Мотивационные черты — побуждающие человека к действию, направляющие и поддерживающие его активность. Если вы сумеете составить чёткое представление о чертах и особенностях своего характера, это позволит вам понять ту побудительную силу, которая направляет ваше развитие и самореализацию в жизни.

    Это знание позволит вам определить, какие ваши особенности наиболее развиты, а какие стоит улучшить, а также понять, посредством каких своих черт вы в большей степени взаимодействуете с миром и окружающими. Углублённое понимание себя даёт уникальную возможность увидеть, как и почему именно так вы реагируете на жизненные ситуации и события, и что нужно в себе культивировать, чтобы ваш образ жизни стал максимально продуктивным и полезным и вы смогли полностью реализоваться.

    Если вы будете знать особенности своего характера, сознание плюсы и минусы, и начнёте самосовершенствоваться, то сможете наилучшим образом реагировать в той или иной ситуации, будете знать, как ответить на вредные или полезные воздействия, что сказать другому реферат по психологии личность и сознание, отвечая на его поступки и слова. Одним из самых важных свойств личности, оказывающих наиболее серьёзное влияние на процесс жизнедеятельности человека и его результат, является воля.

    В понятии "человек" устанавливается генетическая детермированность развития качеств и признаков человека. Индивид является единственным представителем вида "homo sapiens". Люди, как индивиды, различаются меж собой морфологическими особенностями - цвет глаз, телесная конституция, рост, а также психологическими свойствами - эмоциональностью, темпераментом, способностями. Индивидуальность - это множество своеобразных личностных свойств определенного человека. Иначе говоря, своеобразие его психофизиологической структуры - жизненный опыт, интеллект, тип темперамента, мировоззрение, психические и физические особенности.

    Личность является существом социальным, включенным в общественные отношения, исполняющим конкретную социальную роль, принимающим участие в развитии общества. Личность - это продукт и объект общественных отношений, подвергается социальному влиянию, а также преобразовывает, преломляет. Она являет собой общность внутренних условий, посредством которых преломляется внешнее влияние общества. Данные внутренние условия являют собой совокупность:.

    Личность являет собой не только продуктом и объектом общественных отношений, но и высокоактивным субъектом самопознания, деятельности, сознания, общения. Развитие личности обусловлено деятельностью, ее активностью - а также личность в действительности выражается. Тем не менее, при существовании качеств личности, в которых значительна роль факторов биологических, существуют качества, в которых социальные являются ведущими.

    Человек не рождается зрелой личностью, он ею становится по мере собственного развития. Соответствие личности и индивидуальности - это два различных определения человека, два способа его существования. Расхождение данных понятий выражается в наличии двух различающихся процессов формирования индивидуальности и личности. Формирование личности являет собой процесс человеческой социализации, заключающийся в постижении им общественного, родового начала.

    Реферат по психологии личность и сознание 4537

    Данное постижение бессменно происходит в определенно-исторических условиях человеческого существования. Формирование личности сопряжено с приобретением индивидом произведенных в обществе социальных ролей и функций, социальных правил и норм поведения, с развитием умений выстраивать взаимоотношения с другими.

    Сформировавшаяся личность является субъектом ответственного, самостоятельного и свободного поведения в социуме. Формирование индивидуальности являет собой процесс индивидуализации объекта. Индивидуализация - процесс личностного обособления и самоопределения, акцентирование личности в обществе, утверждение ее неповторимости, уникальности и обособленности. Оформившаяся в индивидуальность, личность являет собой самобытного, творчески и активно проявившегося себя в бытие человека.

    В понимании "индивидуальность" и "личность" запечатлены разные стороны, разнообразные измерения человеческой духовной сути.

    Это также всегда и самооценка и самоконтроль. Вы наблюдаете себя как бы со стороны, выделяетесь из объективных условий, а поэтому они предстают перед вами в сознательном образе. Способность правильно выражать свои мысли также важна, как и способность мыслить! Концепция личности Эдуарда Шпрангера Шпрангер описал 6 психологических типов человека, зависящих от форм познания мира: Теоретический человек, Экономический человек, Эстетический человек, Социальный человек, Политический человек, Религиозный человек. Соответствие личности и индивидуальности - это два различных определения человека, два способа его существования.

    Содержание данного отличия весьма выражено в языке. Говоря о личности обычно используют сознание - независимая, энергичная, сильная, выделяя этим ее деятельную репрезентативность в глазах психологии людей. Психологическое устройство личности есть цельная форма, система свойств и качеств, всецело характеризующая психологическую специфику личности индивида, человека.

    Психические процессы, в полном составе, происходят в личности, однако не каждый выступает как ее отличительное свойство. Каждый человек имеет какую-либо схожесть с другими людьми, какую-то только в отдельных случаях, или же не имеет никакой схожести.

    В психологии содержится множество моделей психологического устройства личности, возникающие из разнообразных парадигм о личности и психике, из различных задач и параметров. Интересна модель психологического устройства личности, основывающаяся на совмещении двух схем, созданная С. Рубинштейном, а потом К. Данная основа модели происходит из личностно-деятельного подхода. Структура содержит шесть взаимозависимых подструктур. Выделяют их условно только с целью получения определенной схемы целостной личности.

    В личности выделяют следующие психологические компоненты, либо подструктуры. Центр сознания - это самосознание, или сознание собственного "Я". Самосознание и сознание внешнего мира образуются и развиваются взаимообусловленно и одновременно. На уровне самосознания образуется чувство внутренней цельности, константность личности, способной в каждой изменяющейся ситуации быть сама.

    Самосознание сопряжено с ощущением собственной исключительности, поддерживающейся континуумом его временных переживаний - любой человек, психически здоровый, имеет надежды на будущее, переживает настоящее, не забывает о прошлом. Реферат функцией самосознания является осуществление доступа для человека к результатам и мотивам его поступков, предоставить возможность осознать, каким личность является на самом деле. Направленность личности. Направленность - самое важное свойство сознание, в котором осуществляется выражение значимых тенденций поведения человека, динамики его развития как духовного и социального существа.

    Направленность личности является ведущим психологическим свойством личности, представляющем систему ее побуждений к деятельности и жизни. В основном все ученые полагают, что основная составляющая структуры личности, ее системообразующая характерность - это направленность личности. Особенно в данном свойстве проявляются цели, побуждающие личность к действию, ее индивидуальные отношения к разнообразным сторонам действительности, ее мотивы.

    Направленность проявляет концентрирующее воздействие на элементы структуры личности - развитие способностей либо выражение темперамента, а также на психические состояния - преодоление стресса, всю сферу прохождения психических процессов. Направленность реализуется в разных формах — привязанностях, предрасположенностях, вкусах, ценностных ориентациях, антипатиях либо симпатиях и выражается в разных сферах человеческой жизнедеятельности.

    В психологии направленность личности устанавливают в виде системы константных идеалов, интересов, потребностей - всего, чего желает человек. Направленность - это основа главных установок поведения.

    Человек с наглядно проявленной положительной направленностью - с высокой социальной активностью, трудолюбив, целеустремлен. Темперамент и характер. Отличительные черты психики и сознания у людей.

    Сознание как высшая форма отражения мира. Сущность самосознания, его структура и формы, роль в психологической науке. Образ "Я" и способы самооценки. Уровень притязаний и истоки межличностных столкновений. Определение термина "самосознание", его структура и формы. Формирование уровня притязаний. Трудности общения у людей с завышенной самооценкой.

    Основные положения Я-концепции, ее когнитивная составляющая. Сознание — это выделение субъектом самого себя в определении носителя какой-либо активной позиции в отношении к миру. Все это присуще лишь человеку, потому представляется возможным говорить о сознании как специфической данности человека. Наиболее качественной особенностью человеческой психики выступает наличие сознания, являющегося в своем отношении вершиной психического отражения. Сознание — это такое отражение, в котором объективная действительность как бы отделяется от субъективного к ней отношения человека.

    Поэтому в образе сознания выделяются две плоскости: объективная Мир и субъективная Яличное переживание, отношение к предмету. Например, вы читаете книгу, проникаясь сюжетом, не осознавая при этом, не контролируя того, как воспринимаете слова и мысли, листаете страницы, сидите в кресле дома. В вашей психике отражены события, которые описываются психологии о разводных мостах книге, психологически вы существуете в книжной реальности.

    Вы наблюдаете себя как личность со стороны, выделяетесь из объективных условий, а поэтому они предстают перед вами в сознательном образе. Вы понимаете, что дом, книга и все остальное существуют сами по себе, объективно, а ваше чтение, переживания и впечатления вторичны, субъективны, принадлежат только. Становится понятно, что это реферат одно и то же: объективный мир сознание его реферат по психологии личность и сознание в конкретном человеке.

    Сознание — это принятие, осознание реального, вне зависимости от личности существующего бытия.

    ЛИЧНОСТЬ и САМОСОЗНАНИЕ. Психология.

    Рубинштейн отмечал, что наличие сознания позволяет нам находить, выделять и систематизировать объективные, устойчивые свойства мира. Без участия сознания нереально истинное, человеческое познание, хотя одно не исчерпывается другим. Тема о происхождении, природе и сущности сознания всегда была одной из центральной и дискуссионной для психологии и философии.

    Данная схема одинаково действенна и в обратном направлении: сознание непременно определяет бытие человека. Суть человеческого бытия заключается во взаимодействии и общении индивида с другими людьми.

    Сознание работает, пока мы учимся читать и писать, играть на фортепьяно или в теннис, кататься на лыжах или водить машину. Но только до тех пор, пока полученные практические знания не войдут в нашу плоть и кровь. После этого неповоротливое сознание будет только мешать. Лыжник, думающий над тем, какое сделать движение, обязательно упадет, пианист — сфальшивит. Оно управляет нашей повседневной жизнью, запуская автоматизированные действия. Этот автоматизм освобождает голову для решения нестандартных, творческих задач — в те редкие моменты нашей жизни, когда случается что-то необычное, ситуация перестает быть стереотипной и наш мозг не может сходу подобрать нужную программу.

    Отражение мира в сознании может на тему лес и его непосредственным и конкретным - это образы-восприятия мира, полученные с помощью органов чувств. Но как только человек ставит себе задачу представить отраженный мир в виде, понятном для других людей, он начинает пользоваться естественным языком. Общезначимые логические формы и слова естественного языка опосредствуют и делают абстрактными непосредственные восприятия объективной реальности.

    Мир сознания, объективная реальность и язык неразрывно связаны друг реферат по психологии личность и сознание другом. Основными характеристиками сознания являются соотнесенность его с миром знания, идеальность, интерсубъективность, предметность и направленность интенциональность ; сознание раскрывается в его связи с логикой и действительностью, а также с бессознательным.

    Уже сама грамматическая структура слова "сознание" наводит нас на мысль о том, что сознание тесно связано с областью человеческого знания, причем такой, которая понятна многим совместное знание. Это есть часть фиксированного человеческого опыта. И отметим, такая часть, без которой непосредственного практического опыта быть не.

    Если бы не было так, то каждый раз, приступая к самым простым практическим действиям, человек был бы вынужден заново открывать для себя содержание мира знания. Следует обратить внимание на ошибочность отождествления сознания с мышлением.

    Такой подход не может быть признан правильным как с конкретно-научной, так реферат по психологии личность и сознание с философской точки зрения, так как делает невозможным выявления специфики человеческого сознания и особенностей философского отношения к.

    Сознание и самосознание

    Сознание связано с мышлением, но его социальная сущность не может быть объяснена с точки зрения физиологических особенностей человеческой психики. Рациональное исследование сознания дает нам возможность установить, что оно обладает свойством, которого не наблюдается у предметов объективного мира. Этим свойством является идеальный характер его сущностей. Термин "идеальный" понимается здесь как "мыслимый", "возможный".

    Тогда, естественно, объективный мир следует считать "действительным". Данное свойство сознания позволяет говорить о мире сознания как об особой реальности, наполненной особыми сущностями, которые могут быть названы "идеями". Именно они составляют содержание мира сознания.

    Поскольку сознание связано с областью знаний человека, а существенной частью этой области является наука, представляющая собою объективное знание, то возникает вопрос, каким образом идея может быть объективной. Идея может быть объективной, когда она понятна многим носителям сознания, то есть в определенной степени независима от внутреннего индивидуального, субъективного фактора.

    А именно тогда, когда она становится интерсубъективной, доступной для. Такая доступность для понимания должна иметь достаточное основание.

    В науке этим основанием может служить теоретическое доказательство или эмпирическая опытная проверяемость. В обычных житейских ситуациях объективность идеи закрепляется в практике ее употребления, фиксируется в лексике языкового материала, что и является достаточным основанием для приборы расхода жидкости реферат принятия и понимания. Сознание связано с пониманием, их нельзя представить друг без друга.

    Что мы понимаем в идее? Во-первых, то, что идея, а вместе с ней и сознание направлены на определенный предмет. Мы мыслим идеи для того, чтобы говорить с их помощью о предметах мысли причем неважно каких, возможных или реальных, человек может рассуждать о любых вещах. Следовательно, сознание всегда направлено на определенный предмет, оно всегда предметно содержательно. Не бывает беспредметного сознания. Представление сознания как беспредметного, бессвязно-созерцательного "потока мышления" противоречит сущности сознания как феномена, непосредственно связанного с объективным знанием.

    Именно принцип предметности дает нам возможность использовать слова естественного языка и стоящие за ними идеальные значения для разговора о той действительности, к которой эти слова относятся, которую они представляют, выражают, обозначают. Тот, кто захочет что-либо сказать о нем или объяснить его другому человеку, вынужден будет воспользоваться обычным языком, его словами и стоящими за ними понятиями, то есть перейдет в мир объективного знания и сделает предметом своего рассуждения "беспредметный поток мышления".

    Предметность и направленность сознания месте составляют такое его свойство, которое принято называть интенциональностью. Внутренний мир сознания - реферат по психологии личность и сознание связанные друг с другом элементы, реальные акты человеческой деятельности, направленные реферат по психологии личность и сознание объект сознательной установки.

    Феномен сознания нельзя даже представить себе без направленности на мыслимый предмет. Идея всегда связана с содержательной стороной мыслительной деятельности. С этой точки зрения ее можно рассматривать как совокупность признаков предмета мысли, что составляет содержание понятия, или смысл высказывания об определенной ситуации, или сущность конкретной концепции, теории, гипотезы. Естественно, что не бывает неоформленного содержания. Формой представления идеи являются ее логические формы - понятие, суждение, умозаключение.

    Понятие самосознания.